正面管教的核心是尊重与鼓励
家长教育孩子的方式大体可以分为3类：严厉型、骄纵型和正面管教型。
究竟哪种教育方式才是最适合孩子，最有利于孩子身心健康发展的呢？
下面先来看看这3类管教方式的内容：
1、严厉型教育方式
“这些是你必须遵守的规则;这是你违反规则会得到的惩罚。”孩子不参与决策过程。
2、娇纵型教育方式
“我们没有规则。我相信我们会爱对方，并且会幸福，我相信你以后会选择自己的规则。
3、正面管教型教育方式
“我们一起来制订对双方有利的规则。我们还要共同决定在遇到问题时对大家都有益的解决方案。当我必需独自做出决断时，我会坚定而和善，维护你的尊严，给予你尊重。”
正面管教是一种既不用严厉也不娇纵的方法。这种方式与其他管教方式有什么不同呢?其中一个最大的不同是“正面管教对孩子和大人都不造成羞辱”。
正面管教以相互尊重与合作为基础。把和善与坚定融合为一体，并以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项生活能力。
当大人用过度控制的方式来管教孩子时，孩子们依靠的是“外在的控制”，大人始终在为孩子的行为负责。
父母和老师们最常使用的过度控制方式就是奖励和惩罚。在这个方式下，大人必须随时捕捉孩子的好行为并加以奖励，随时捕捉孩子的坏行为以予以惩罚。
是谁在承担责任?显然是大人!那么，当大人不在场时又会怎样呢?孩子们没法学会为自己的行为负责。
有趣的是，那些控制型的家长常常责怪自己的孩子没有责任感，而没有认识到是他们自已在训练孩子不负责任。同样，娇纵也是在教导孩子不负责，因为无论是孩子或大人都放弃了责任。
对于理解正面管教来说，最重要的概念之一就是一一孩子们更愿意遵从他们自己参与制订的规则。当孩子们学着做一名对家庭、班级和社会有贡献的成员时，他们就会成为有健康自我概念的高效决策者。这是正面管教要达到的重要长期效果。这里，我们可以归纳如下：
有效管教的4个标准
1. 是否和善与坚定并行?(对孩子尊重和鼓励)
2. 是否有助于孩子感受到归属感和价值感?(心灵纽带)
3. 是否长期有效?(惩罚在短期有效，但有长期的负面效果)
4. 是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能，培养孩子的良好品格?(尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作)
惩罚不满足上述任何一条标准。而正面管教方式中的任何一种方法都符合这四条标准。
